El papel de los gráficos en la educación ha cambiado: se ha vuelto mucho más crucial que nunca.

En Innerdrive nos encantó organizar ideas: pensar a mano, extender la mente, y puede leer por qué en nuestra revisión completa. El libro describe con excelente detalle cómo elegir y crear los diagramas de palabras ideales puede afectar la cantidad de información que los estudiantes entienden y recuerdan, pero aún teníamos algunas preguntas.

Tuvimos la suerte de tener la oportunidad de pedirles a los autores Oliver Caviglioli y David Goodwin. En este Q&A, aprendemos sobre lo que los motivó a escribir este libro, conceptos e ideas a los que se refieren y recomendaciones para los maestros sobre el uso de diagramas de palabras …

Libro estudiando con el cerebro en mente Taller de estudiantes

InnerDrive: ¿Podría resumir de qué se trata su libro, organizar ideas, y qué lo inspiró a escribirlo? ¿Por qué crees que es importante?

David: El libro trata sobre lo que la gente generalmente conoce como organizadores gráficos. Estamos utilizando el término “diagramas de palabras” porque queremos distanciarnos de la idea de que los organizadores gráficos son representaciones pictóricas. Son sus arreglos espaciales los que desbloquean el significado. Estábamos ansiosos por abordar los muchos problemas diferentes en torno a la terminología que se usa con ellos, y las contradicciones en gran parte de la investigación sobre por qué funcionan los diagramas de palabras, o en algunos casos no funcionan. Personalmente, realmente quería cambiar la narración en torno a cómo se usan. Veríamos muchos ejemplos maravillosos de estos organizadores gráficos, pero lo que no estaba viendo, frustrantemente, era cómo las personas los usan y qué hacen con ellos. En este libro, hablamos sobre el propósito de estos organizadores. Son herramientas que sirven al proceso de aprendizaje. Así es como desbloqueamos todo el potencial de ellos y cómo mostramos a los estudiantes que organizan su conocimiento al servicio de la escritura extendida y las conversaciones entre los estudiantes. Antes de este libro, no había marco, teoría o compra a los organizadores gráficos. Lo irónico era que los organizadores gráficos no se habían organizado.

InnerDrive: No había escuchado la frase “diagrama de palabras” antes. ¿Conedieron ese término?

Oliver: Sí. Hay muchos otros términos para ellos, como herramientas visuales, organizadores semánticos, red semántica, son infinitas. Tradicionalmente, todos han sido explicados por Camiseta AS Monaco la teoría de codificación dual; que es que tenemos dos canales, uno para palabras y otro para no palabras. Pero, ¿qué hace que el organizador gráfico sea efectivo? La respuesta son palabras, no imágenes. Cuando eches un vistazo a lo que la gente dice, a menudo no hay compra. Hablan en vocabulario y metáforas sustanciales. Con diagramas de palabras, no está utilizando ninguna sintaxis, gramática, vocabulario rico o ninguna otra característica lingüística que normalmente impresione a las personas. Los diagramas de palabras responden a la pregunta “¿Qué están diciendo realmente?”

InnerDrive: ¿Qué preguntas deben estar contemplando los maestros al decidir qué organizador gráfico se ajustaría mejor al propósito del contenido? ¿Y cómo deben usarlos?

Oliver: Lo que debes estar haciendo en primer lugar es comprender la perspectiva con la que está interrogando el texto. Fundamentalmente, está tratando de encontrar 4 cosas, por separado, juntas o como híbridas. Pregúntese si está definiendo algo, comparando algo, secuenciando algo temporalmente o mostrando causa y efecto. Como maestro, será mucho más efectivo si conoce la estructura de la información que está a punto de explicar.

InnerDrive: Si solo hay 4 tipos de organizadores gráficos, ¿por qué las personas regulares y muchos educadores no saben sobre ellos? ¿Cuáles han sido las barreras?

Oliver: La educación ha estado llena de muchas personas creativas que son realmente excelentes con sintaxis y vocabulario. Cuentan una buena historia, pero no se reducen a lo básico. Es como si la gente odie ese tipo de pensamiento. Las personas también se apresuran a decir que los organizadores gráficos son reduccionistas, porque les gusta la narración de historias. Nadie está revisando cuál es realmente el conocimiento y cómo está estructurado. En cambio, nos felicitamos por cuán filosóficos y grandiosos hemos estado en nuestras declaraciones.

InnerDrive: En el libro, hablas mucho sobre el arreglo espacial. ¿Por qué es esto tan crucial al decidir cómo usar un organizador gráfico?

David: Creo que el diagrama que mejor ilustra la idea del arreglo espacial es el organizador de doble rocío. En un doble rocío, Camiseta Celta de Vigo las ideas en el centro tienen la mayor cantidad en común. Las ideas en el exterior del Camiseta OGC Nice diagrama son lo que consideramos muy diferente. Cuando pensamos en cosas que están más juntas, creemos que son similares de alguna manera. Eso realmente encapsula la disposición espacial. Hablamos en el libro sobre metáforas espaciales, metáforas que usan el espacio como su dominio y cómo las usamos para comunicar ideas y pensamientos abstractos. Por ejemplo, “entrega lo que sabes”, “No puedo comprender este concepto”, “pon tus ideas ennull